PROAMBIENTE promuove attività di formazione, divulgazione e trasferimento delle competenze per avvicinare persone, imprese e territori al mondo della ricerca in campo ambientale. Progettiamo percorsi formativi, visite in laboratorio, dimostrazioni tecnologiche ed eventi tematici in cui ricercatori ed esperti condividono metodi di lavoro, strumenti e risultati scientifici.
Le attività sono rivolte a studenti, ricercatori, imprese, professionisti ed enti pubblici e sono modulabili in base al pubblico e agli obiettivi: dall’orientamento e sensibilizzazione, fino all’aggiornamento tecnico e alla formazione specialistica.
Attraverso esperienze dirette nei laboratori e sul campo, rendiamo concreti dati e tecnologie, creiamo il dialogo tra persone ed enti e rafforziamo la cultura scientifica e dell’innovazione.
Un percorso formativo su qualità dell’aria indoor per scuole e territori
PROAMBIENTE propone un percorso di formazione sulla Qualità dell’Aria Indoor (IAQ) pensato per sviluppare competenze scientifiche, digitali e ambientali attraverso attività pratiche e utilizzo di dati reali.
Il modello nasce dall’esperienza del progetto europeo CHANGE – CO₂ Lab (Erasmus+), dedicato al monitoraggio della CO₂ nelle scuole come strumento educativo e di consapevolezza ambientale, ed è replicabile e adattabile a diversi contesti educativi e territoriali.
Il percorso combina formazione teorica, attività laboratoriali e analisi dei dati: dai temi dei cambiamenti climatici e degli inquinanti indoor, alla configurazione di stazioni di monitoraggio della CO₂, fino alla sperimentazione su ventilazione e dinamiche della CO₂ negli ambienti chiusi. Gli studenti raccolgono e interpretano dati reali, lavorando in gruppo alla produzione di report.
Progettato per scuole, docenti, enti di formazione e pubbliche amministrazioni, il percorso può essere realizzato come corso, laboratorio o progetto educativo. L’obiettivo è aumentare la consapevolezza sulla qualità dell’aria indoor e rafforzare competenze STEM, digitali e ambientali utili per scuole e territori.
